隨著社會(huì)父母壓力越來越大，一方面來自工作，另一方面來自家庭，在教育孩子的時(shí)候也會(huì)遇到各種各樣的問題，也讓家長(zhǎng)對(duì)自己的教育方式產(chǎn)生了困惑，這種困惑讓很多家長(zhǎng)感到擔(dān)憂和苦惱。那么家庭教育的困惑和問題有哪些呢?
家庭教育的困惑有哪些
1、父母觀念不統(tǒng)一。很多家長(zhǎng)在家庭教育的過程中，一個(gè)人會(huì)充當(dāng)紅臉，一個(gè)人會(huì)充當(dāng)白臉，黑臉和白臉的并存，只會(huì)讓孩子的價(jià)值觀和為人處世的方式形成強(qiáng)烈的碰撞，很可能會(huì)使孩子的價(jià)值觀出現(xiàn)錯(cuò)亂，甚至因?yàn)楦改赣^念的不統(tǒng)一，也會(huì)讓他們的價(jià)值觀出現(xiàn)扭曲的情況。
2、過于重視結(jié)果。大多數(shù)父母，是非常重視孩子的成績(jī)和結(jié)果的，不管孩子在取得成功的道路上付出了多大的努力，在父母的心中認(rèn)為：這都是不重要的。只有結(jié)果才能引發(fā)他們的掌聲，這種過于重視結(jié)果的父母，只會(huì)給孩子增加過多的壓力，這也是大多數(shù)家庭處于教育困境的原因之一。
3、孩子無動(dòng)于衷。父母的欲望過強(qiáng)，無法接受孩子平庸的表現(xiàn)，因此，對(duì)孩子提出了各種各樣的要求，一旦當(dāng)孩子認(rèn)為家長(zhǎng)就像無底洞，一定會(huì)激發(fā)起他們的逆反心，從而會(huì)讓他們產(chǎn)生強(qiáng)大的抵觸心理，面對(duì)家長(zhǎng)的欲望和要求，孩子處于無動(dòng)于衷的狀態(tài)。
家庭教育的問題有哪些
1、家庭教育的方法不當(dāng)。很多父母望子成龍，盼女成鳳，在家庭教育過程中一直延用老一輩的教育方式，即所謂的棍棒式教育，所使用的教育方法往往是簡(jiǎn)單粗暴的，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)孩子打罵，在此過程中，有可能還會(huì)釀成一些不可挽回的家庭悲劇。
2、心理教育缺失。在當(dāng)代的家庭教育中，家長(zhǎng)們關(guān)注的更多的是孩子能力的培養(yǎng)，即孩子是否成才，是否比別的孩子優(yōu)秀，這種缺失心理教育的家庭教育，可能會(huì)影響孩子的心理健康，輕則使孩子心理脆弱，難以承受壓力，重則可能會(huì)使孩子形成偏激或扭曲的人格。
3、忽視挫折教育。每一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上或多或少都會(huì)碰到困難，遇到挫折與迷惘。在學(xué)校教育中，可能更多的是關(guān)注如何給學(xué)生傳授更多的知識(shí)，而家庭教育則需要更多的承擔(dān)起孩子的挫折教育。有意識(shí)地培養(yǎng)孩子在遇到挫折，面對(duì)壓力時(shí)，以一種積極的心態(tài)面對(duì)挫折，緩解壓力的能力。
4、存在隔代教育的問題。在家庭教育過程中，由于父母大都要忙于工作，所以與孩子相處時(shí)間比較長(zhǎng)的可能是爺爺奶奶，而這些老人往往喜歡溺愛孩子，對(duì)孩子過分寵愛，護(hù)著孩子，千方百計(jì)地滿足孩子的要求。
5、不注意良好家庭教育環(huán)境的營(yíng)造。良好的家庭環(huán)境是進(jìn)行正確家庭教育的必備條件，遺憾的是當(dāng)前許多家長(zhǎng)忽視了這個(gè)問題，主要表現(xiàn)在∶家長(zhǎng)總是希望孩子改掉壞毛病，一旦發(fā)現(xiàn)孩子的問題都免不了一通數(shù)落甚至責(zé)打，然而，家長(zhǎng)卻沒意識(shí)到自己的言行已經(jīng)在孩子身上起到了潛移默化的作用了。
6、用打罵來懲罰孩子。一些家長(zhǎng)根本不考慮孩子的自尊心，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)其加以訓(xùn)斥，更甚者采取棍棒教育。打罵會(huì)使孩子的心靈及身體受到摧殘，抹殺了孩子的個(gè)性和創(chuàng)造精神。在體罰下長(zhǎng)大的孩子，很容易形成膽小、憂慮、孤僻的性格，有的則產(chǎn)生逆反心理，偏激、固執(zhí)，甚至進(jìn)行對(duì)抗。